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童心悦读校本语文教材 四年级下学期阅读教材(教师版)
- 阅读教材共有八个单元，单元重心多元化，每单元有多篇课文，选材以趣味及生活化为原则。单元的设计配合学生的成长需要，题材围绕世界、社会及学生的生活。此外，每课均有精心设计的教案，教学策略多样化，加入游戏、阅读策略及戏剧元素，期望能提升孩子学习语文的能力和兴趣。
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童心悦读校本语文教材 五年级上学期阅读教材(教师版)
- 阅读教材共有八个单元，单元重心多元化，每单元有多篇课文，选材以趣味及生活化为原则。单元的设计配合学生的成长需要，题材围绕世界、社会及学生的生活。此外，每课均有精心设计的教案，教学策略多样化，加入游戏、阅读策略及戏剧元素，期望能提升孩子学习语文的能力和兴趣。
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童心悦读校本语文教材 六年级上学期阅读教材(教师版)
- 阅读教材共有八个单元，单元重心多元化，每单元有多篇课文，选材以趣味及生活化为原则。单元的设计配合学生的成长需要，题材围绕世界、社会及学生的生活。此外，每课均有精心设计的教案，教学策略多样化，加入游戏、阅读策略及戏剧元素，期望能提升孩子学习语文的能力和兴趣。
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童心悦读校本语文教材 四年级上学期阅读教材(教师版)
- 阅读教材共有八个单元，单元重心多元化，每单元有多篇课文，选材以趣味及生活化为原则。单元的设计配合学生的成长需要，题材围绕世界、社会及学生的生活。此外，每课均有精心设计的教案，教学策略多样化，加入游戏、阅读策略及戏剧元素，期望能提升孩子学习语文的能力和兴趣。
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五邑邹振猷学校－HALM跨课程主题学习计划」(书本及光碟)
- 本计划旨在推行名为 HALM 的以主题教学为基础的跨学科课程，涵盖人文(H)、艺术 (A)、文学与语文 (L)、德育 (M) 各科，以推广跨学科阅读，促进脑部均衡发展，帮助学生培养阅读、思考和创意并建立价值观。本书为学习材料，包括每年级学习主题的教学目标、学习内容、教学流程、课堂剪影和学生作品，当中的主题均围绕学生的日常生活，以及配合不同年级学生的年龄需要及心智发展，亦兼顾男生和女生的兴趣。
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