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運用多元電子自主學習平台及戲劇教育提升中學生人文學科學習效能
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本計劃旨在翻新現有的地理室,並採用虛擬實境/擴增實境技術和戲劇教學策略,以提高個人、社會及人文教育科目的學與教成效。
計劃年期:
2019-04-01 至 2021-05-31
受款人:
天主教培聖中學
計劃性質:
校本管理
計劃分類:
運用電子學習(資訊科技)促進學習
計劃次目:
公帑資助學校專項撥款計劃
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2018/0154
撥款:
$594,500