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計劃詳情

通識教育科引入「翻轉課室」教學模式

透過在通識教育科結合「翻轉教室」、協作學習及「促進學習的評估/作為學習的評估」的概念,為學生提供共同建構知識的機會,強化他們的學習動機,並照顧學生的學習多樣性。

計劃年期:
2015-09-01 至 2017-08-31


計劃性質:
資訊科技

計劃分類:
運用電子學習(資訊科技)促進學習

計劃次目:
教學軟件製作 (例如 製作課件/網站, 網上學習平台)

申請人界別:
中學

受惠人:
中學

計劃編號:
2014/0368

撥款:
$324,000