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計劃詳情

實踐「遊戲策略」設計不同形態學習區,以提升幼兒的學習能力

為約20名幼稚園教師舉辦專業發展工作坊,安排他們與顧問舉行共同備課會議,讓他們加深了解如何在課堂採用「遊戲策略」和設計不同的課堂遊戲活動,從而照顧幼稚園學童的學習多樣性。

計劃年期:
2015-09-01 至 2016-08-31


計劃性質:
有效學習

計劃分類:
美學教育

計劃次目:
其他有效學習計劃

申請人界別:
學前教育

受惠人:
學前教育

計劃編號:
2014/0405

撥款:
$175,800