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校本初中中國歷史平行課程模式適異性翻轉課堂先導計劃
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這項計劃旨在透過在初小的中國歷史課堂上推行「平衡課程模式」和「反轉教室」策略,照顧約380名中一至中二學生不同的學習需要。計劃將會製作校本學與教資源以在六至八節中國歷史課堂上使用,作為有形成果。
計劃年期:
2014-09-01 至 2015-08-31
受款人:
東華三院盧幹庭紀念中學
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
照顧不同的學習需要
計劃次目:
學科為本課程發展/校本課程發展
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2013/0215
撥款:
$312,200