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促進學習的評估對學生學習效率和動力的影響
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這項計劃旨在透過舉辦為期四天的培訓工作坊、提供網上課程,以及為學校提供支援和意見,加深8所中學的40名教師和校長對進程教學法的了解,以及加強他們利用有效評估策略的技巧。
計劃年期:
2011-06-01 至 2012-07-31
受款人:
國際啟發潛能教育聯盟(香港)
計劃性質:
教育研究
計劃分類:
促進學習的評估
計劃次目:
表現指標及高效能學校研究和學習評估
申請人界別:
高等教育
受惠人:
中學
計劃編號:
2010/0123
撥款:
$190,000