跳至主要內容

計劃詳情

為專注力不足過動症學童而設的全方位校本支援

透過校本支援小學注意力不足過動症(ADHD)學生,及發展供教師和家長用作培訓和支援ADHD學生的資源套,惠及4間參與學校90名ADHD學生和8名教師。

計劃年期:
2009-09-01 至 2011-08-31

受款人:

計劃性質:
校本管理

計劃分類:
有效學習

計劃次目:
提高教學效能的學校改善工程

申請人界別:
高等教育

受惠人:
小學,特殊教育

計劃編號:
2008/0197

撥款:
$2,131,400