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計劃詳情

運用感覺統合改善學生專注力及情緒控制能力

計劃旨在設立一個感覺統合教室，為感覺統合評估和訓練提供空間，並為教職員及家長提供培訓，將感覺統合元素加入課堂及日常生活中，從而提升學生上課專注度、協助學生穩定和管理情緒，最終提升學習能力。
計劃年期:
2025-01-01 至 2027-02-28
受款人:
東華三院徐展堂學校
計劃性質:
校本管理
計劃分類:
其他
計劃次目:
公帑資助學校專項撥款計劃
申請人界別:
特殊教育
受惠人:
特殊教育
計劃編號:
2020/0293
撥款:
$1,476,700