計劃目的是通過數學學習活動或跨學科活動,在第一學習階段推展計算思維及STEAM教育,讓參與計劃的教師能夠應用計算思維的概念及提高在教學上運用資訊科技的能力。此外,計劃將建立教師學習社群及促進跨校的專業交流。計劃亦會提供工作坊及維持開放STEAM教育資源站內設備和工具,讓參與學校及其他學校的教師、家長及學生使用。
計劃旨在帶領參與學校根據校本情況、STEAM教育及數學教學模式、學生需要等,設計可持續發展的STEAM教育及數學校本課程及跨學科活動。
參與教師團隊可按校情和學生學習需要,為STEAM教育課題擬訂學習目標、設計教學策略和課業、籌備及參加教師培訓工作坊、觀課和議課等。
教師可在跨校專業交流中,促進彼此在STEAM教育及數學教育學習領域的成長及交流。參與學生也能學習數學科知識、編程技巧、跨學科應用等,以提升運算思維、解難能力和綜合應用能力,培養敢於創新和堅毅的精神。
計劃目的是通過數學學習活動或跨學科活動,在第一學習階段推展計算思維及STEM教育,讓參與計劃的教師能夠應用計算思維的概念及提高在教學上運用資訊科技的能力。此外,計劃將建立教師學習社群及促進跨校的專業交流。計劃亦會提供工作坊及維持開放STEM教育資源站內設備和工具,讓參與學校及其他學校的教師、家長及學生使用。