種類
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學習領域/學科 -
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讀寫策略發展網絡計劃（初中）(教材套及光碟)
- 本教材套輯錄有關閱讀和寫作的學習策略，旨在協助老師幫助有閱讀和寫作困難的學生，按本身的學習需要，有效地運用不同的策略，改善中文或英文的學習表現。中文學習的主題包括：「寫作能力的提升 — 自評與互評」、「閱讀有法，組織知識」和「高階思維寫作策略」；英文學習的主題則包括：“ From Sight Words to Reading ”，“ Learning to write with Peers using Apps on mobile Devices ” 和“ Netting and Sorting Ideas ─ Step-by-Step Guide to Narrative Writing ”。
產品目錄
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基本字帶字對中文讀寫障礙學生的效用
- 本計劃旨在探討如何更有效優化基本字帶字教學設計，幫助有讀寫障礙的學生學習中文。
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