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發展「香港學前非華語學生中文學習進程架構」計劃
這項計劃旨在透過開發學前教育中文學習進程架構，從聆聽和說話技巧入手，協助非華語學生學習中文及照顧他們不同的學習需要。計劃將會開發學習進程架構的應用程式，以利進行促進學習的評估。
計劃資料
回歸學會學習─從文本到能力 從能力到文化的閱讀學與教設計
該計劃旨在通過豐富而複雜的文本，提升兩間協作學校160名中一學生有關中國文化的學習和中國語文的閱讀能力。相關的教學材料，包括評估工具和準則將會是有形成果。
計劃資料
幫助非華語學生學習中文的教材和教學設計—《動中文》智能詞彙卡
通過為平板電腦研發電子生字卡，提升非華語學生學習中國語文的成效。
計劃資料
語文教育 (2008年10月30日)
是項計劃的目的是透過大專院校向參與的中小學校提供中文教材及支援，提高學生的語文能力及教師的評估/測試能力。計劃更成立了南亞裔學生網上學習漢語平台，以提高學生的中文水平。
推廣活動
對幼兒有效漢字學與教方法的研究 - 高效的漢字認讀及書寫發展
透過個案研究、學校探訪，觀課和在6所學前教育學校進行試堂，推動供學前兒童學習的中國文字教學法。
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