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透過自主學習為策略推動STEM教育 (2021/22)
支援參與學校有策略地計劃及實施STEM相關的校本課程規劃;
加強課程領導能力,促進STEM相關學習領域/科目,如數學、科學/常識和科技教育的合作;
提升教師以自主學習作為推動STEM教育的策略的專業能力;及
加強學生在不同學科的知識和技能上的整合和應用,以發展他們的創新思維,以及培養正面的價值觀。
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