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密鋪自主學習——多方位延展平行課程模式翻轉課堂計劃
基於「翻轉課堂」、「平衡課程模式」及「行動理論」這三大概念，並以照顧學生的學習差異為重點，培養學生的自主學習能力，以及開發中國歷史和視覺藝術科的學與教材料及發展有關教學法。
計劃資料
校本初中中國歷史平行課程模式適異性翻轉課堂先導計劃
這項計劃旨在透過在初小的中國歷史課堂上推行「平衡課程模式」和「反轉教室」策略，照顧約380名中一至中二學生不同的學習需要。計劃將會製作校本學與教資源以在六至八節中國歷史課堂上使用，作為有形成果。
計劃資料
運用新科技處理學校行政工作
這項計劃旨在透過裝設具有點名、借書證和學生證等功能的智能卡系統、資產管理系統及綜合平台，改善學校行政工作及減輕教師工作量。
計劃資料
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