種類
界別 -
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學習領域/學科 -
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「自主學習教學：－個結合導學案及翻轉教室的教學模式」數學教材套(教材套)
- 本計劃透過在科學科和數學科採用「導學案」和「翻轉教室」模式，建構並實踐－個能綜合「導學案」及「翻轉教室」元素，提升初中學生在自主學習方面的果效。本數學教材套涵蓋數學科發展 16個導學案及32課堂，建構並實踐－個能綜合「導學案」及「翻轉教室」元素的自主學習教學模式。
產品目錄
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「自主學習教學：－個結合導學案及翻轉教室的教學模式」科學教材套
- 本計劃透過在科學科和數學科採用「導學案」和「翻轉教室」模式，建構並實踐－個能綜合「導學案」及「翻轉教室」元素，提升初中學生在自主學習方面的果效。本科學教材套涵蓋科科發展12個導學案及36課堂，建構並實踐－個能綜合「導學案」及「翻轉教室」元素的自主學習教學模式。
產品目錄
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「自主學習教學：一個結合導學案及翻轉教室的教學模式」的實踐計畫
- 透過在科學科和數學科採用「導學案」和「翻轉教室」模式，促進自主學習，並提高學與教成效。
計劃資料
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校園電視台
- 透過設立校園電視台，提升學生的兩文三語能力及培養他們對國民身分的認同。
計劃資料