種類
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
界別 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
學習領域/學科 -
-
「提昇幼兒品德及正向價值觀」教師手冊(書本)
- 本計劃以培養幼兒的品德和正向性格為基石。本教師手冊記載了下列 2 成品的六個故事以及各項兒童學習活動及教師參考資料，包括：德育故事詳細內容及討論題目、德育教學活動教案及延伸活動、教育戲劇文本及欣賞活動的建議，方便自行設計及推行不同的欣賞活動。
產品目錄
-
「提昇幼兒品德及正向價值觀」故事書(書本)
- 本計劃以培養幼兒的品德和正向性格為基石。本書集共有六個故事－《最漂亮的女孩》、《好吃的蛋糕》、《重建家園》、《不一樣的公園》、《美味的葡萄》和《珍貴的禮物》。
產品目錄
-
學前教育：提昇幼兒品德及正向價值觀 (2018年11月22日)
「提昇幼兒品德及正向價值觀」計劃於2016至2017年間推行，在25間幼稚園暨幼兒園推行「提昇幼兒品德及正向價值觀」計劃。計劃的目標是希望幼兒能學懂關愛及尊重別人，學習團結合力解決問題。學懂欣賞及抱感恩的態度，建立正向的思維及價值觀。另外在教師及家長方面，亦透過教師培訓、家長講座、親子活動，讓家長及教師認識培養幼兒良好品德及正向思維的重要性及技巧。計劃受惠人數合共 5,297人(教職員300人、幼兒2,997人、家長2,000人)。計劃的成效可以提升幼兒利社會行為的出現，而且也提升了家長在培育子女正向思維的技巧，在家校配合下讓幼兒可以在生活中實踐。
推廣活動
-
愉快學習看得到
- 透過製作和張貼視覺輔助卡片和圖像標誌，提高中心內約80名有特殊教育需要的幼童的學習興趣和溝通能力，幫助他們明白複雜的指示和實作流程。
計劃資料
-
提昇幼兒品德及正向價值觀
- 通過各類學與教活動，加強教師的技巧，以幫助學生培養正面價值觀和高尚品格。
計劃資料