以探究為本的應用設計以達致綜合型 STEM 教育 (2022/23學年) - 教學資源分享

學生從科學科課題「力與運動」中搜集及分析資料，以小組專題形式設計實驗、構思製作應用力學的實驗場景，再於虛擬世界講解展示。學生除了認識及學習虛擬實景(VR)技術，亦可增強團隊合作，共同合作完成一個屬於彼此的3D立體模擬場景，達到學以致用的目標。