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小學科學科課程規劃︰透過科學探究體驗,幫助學生掌握知識和科學素養 (2026/27)

本項目旨在支援學校發展小學科學科課程,推動課程規劃、實踐和評估,並通過科學探究體驗活動,培養學生的科學素養及動手實作的能力。項目亦會加強學校規劃跨學科學習的能力,通過小學科學科與其他科目的協作,推動STEAM教育的發展。學習內容將加入人工智能(AI)元素,讓學生利用不同的AI平台進行學習和解難。

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聖博德學校
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