「優化學校發展與問責架構」學習網絡 (2026/27)

本項目旨在透過協助學校綜合運用教育局提供的自評工具與校本自評數據，辨識學生的需要，優化學與教策略，以提升學生的整體學習表現；同時建立跨校專業交流網絡，促進學校間就實踐校本自評經驗進行專業交流。項目亦會協助學校檢視其自評的現況，並提升團隊落實以實證為本的自評理念的專業能量，推動學校持續自我完善。