運用多元方式（多元教學策略、價值觀教育、STEAM教育）照顧學生的多樣性及特殊學習需要 (2025/26)

本項目旨在支援學校通過優化課程及評估機制，提升學生的學習效能，照顧學生多樣性。項目亦支援學校在不同學科中實施STEAM教育和價值觀教育，讓學生發揮所長，培養科學素養、創意和十二個首要價值觀和態度。