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科创梦工场
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计划总结报告
透过在新建立的STEM课室进行科学实验和STEM活动,帮助学生发展科学过程技能,并啓发他们的创意。
计划年期:
2016-11-01 至 2017-08-31
受款人:
迦密梁省德學校
计划性质:
均衡教育
计划分类:
提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域/学科课程和通识教育科的学习成效
计划次目:
探究式学习
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2015/0469
拨款:
$119,000