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计划详情

STEM学与教

透过推行常识科校本课程,把游戏及经验式学习融入课堂,从而提高约780名小一至小六学生对科学与科技的兴趣及发展他们的探究学习技巧,并透过举办教师专业培训活动,提升常识科教师在推行STEM教育的能力。

计划年期:
2016-08-01 至 2017-10-31


计划性质:
均衡教育

计划分类:
其他

计划次目:
探究式学习

申请人界别:
小学

受惠人:
小学

计划编号:
2015/0194

拨款:
$126,300