跳至主要内容
×
计划书
计划详情
×
计划总结报告
总结报告
×
计划详情
主页
>
资料搜寻
>
搜寻结果
>
计划详情
计划详情
STEM学与教
计划书
计划总结报告
透过推行常识科校本课程,把游戏及经验式学习融入课堂,从而提高约780名小一至小六学生对科学与科技的兴趣及发展他们的探究学习技巧,并透过举办教师专业培训活动,提升常识科教师在推行STEM教育的能力。
计划年期:
2016-08-01 至 2017-10-31
受款人:
聖公會聖十架小學
计划性质:
均衡教育
计划分类:
其他
计划次目:
探究式学习
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2015/0194
拨款:
$126,300