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计划详情

实践「游戏策略」设计不同形态学习区,以提升幼儿的学习能力

为约20名幼稚园教师举办专业发展工作坊,安排他们与顾问举行共同备课会议,让他们加深了解如何在课堂采用「游戏策略」和设计不同的课堂游戏活动,从而照顾幼稚园学童的学习多样性。

计划年期:
2015-09-01 至 2016-08-31


计划性质:
有效学习

计划分类:
美学教育

计划次目:
其他有效学习计划

申请人界别:
学前教育

受惠人:
学前教育

计划编号:
2014/0405

拨款:
$175,800