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开展脑基础教学:促进学生创意与批评思维发展
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计划总结报告
这项计划旨在通过为申请学校的教师提供专业培训、设立学习圈及安排同侪观课,提升约42名教师在课堂上运用创意和明辨(批判)性思考策略的专业能力。
计划年期:
2015-05-01 至 2015-12-31
受款人:
保良局陳溢小學
计划性质:
校本管理
计划分类:
美学教育
计划次目:
教职员培训
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2014/0002
拨款:
$73,000