优质教育基金网上资源中心 - 计划详情 - 以幼儿教育环境评量表的扩展版(ECERS-E)和修订版(ECERS-R）为专业发展性评量工具提升幼儿教育质素 ( 2013/0420 )

计划详情

以幼儿教育环境评量表的扩展版(ECERS-E)和修订版(ECERS-R）为专业发展性评量工具提升幼儿教育质素

旨在通过向幼稚园、幼儿园和幼儿教师介绍一套校内评量工具(幼儿学习环境评量表-延续版及修订版)，协助他们检视现有服务质素，促进本地幼儿教育服务的发展。幼儿教育从业员将具备所需的知识和资源，检视他们的教育方法和服务，从而提升他们的专业能力，推动整体幼儿教育改进。

计划年期:

2015-07-01 至 2017-12-31

受款人:

太平洋区幼儿教育研究学会(香港)有限公司

计划性质:

教育研究

计划分类:

促进幼稚园学童的全人发展

计划次目:

表现指标及高效能学校研究和学习评估

申请人界别:

高等教育

受惠人:

学前教育

计划编号:

2013/0420

拨款:

$1,799,300