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计划详情

照顾不同学生的学习需要 – 数学科推行校本课程及分层工作纸

透过设计一套校本数学课程及适异性工作纸,照顾约400名中一至中三学生(尤其是非华语学生和能力稍逊学生)的学习差异。

计划年期:
2015-03-01 至 2016-09-30


计划性质:
有效学习

计划分类:
照顾不同的学习需要

计划次目:
学科为本课程发展/校本课程发展

申请人界别:
中学

受惠人:
中学

计划编号:
2013/0931

拨款:
$315,300