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促进多元评估的常识科学习网上平台2.0
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计划总结报告
透过进一步发展网上评估课业,并加入常识科18个课题的学习能力指标,加强保良局辖下18所小学的教师的评估素养及学生对常识科的学习兴趣。
计划年期:
2013-04-01 至 2015-03-31
受款人:
保良局教育事務部(學前教育及小學組)
计划性质:
资讯科技
计划分类:
促进学习的评估
计划次目:
在课堂教学以外范畴应用资讯科技 (例如 应用资讯科技于图书馆, 校园电视)
申请人界别:
小学
受惠人:
小学
计划编号:
2011/0280
拨款:
$2,451,400