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计划详情

学校生活投入感的进一步研究与介入

建立2009/0115学校参与的核准项目，目的如下：（一）把追踪小学升中后学生参与的转变扩大到高小，（二）把在新学制下缺乏学习动机的学生调查伸延至高中，及（三）发展和评估于中小学加强学校参与的介入课程。
计划年期:
2011-01-01 至 2014-12-31
受款人:
香港大学 - 心理学系
计划性质:
有效学习
计划分类:
健康的生活方式及学生的正向发展
计划次目:
其他教育研究 (例如: 行动研究)
申请人界别:
高等教育
受惠人:
小学,中学
计划编号:
2009/0411
拨款:
$3,078,300