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透过跨学科「读以致学」计划, 培养学生自学能力
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开发具蓝思分级(Lexile)索引的跨课程阅读(RAC)网上平台,以发展自主学习的习惯和跨课程阅读学习文化。
计划年期:
2010-06-01 至 2011-07-30
受款人:
聖公會莫壽增會督中學
计划性质:
资讯科技
计划分类:
有效的语文学与教
计划次目:
在课堂教学以外范畴应用资讯科技 (例如 应用资讯科技于图书馆, 校园电视)
申请人界别:
中学
受惠人:
中学
计划编号:
2009/0136
拨款:
$470,000