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为专注力不足过动症学童而设的全方位校本支援
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透过校本支援小学注意力不足过动症(ADHD)学生,及发展供教师和家长用作培训和支援ADHD学生的资源套,惠及4间参与学校90名ADHD学生和8名教师。
计划年期:
2009-09-01 至 2011-08-31
受款人:
協康會
计划性质:
校本管理
计划分类:
有效学习
计划次目:
提高教学效能的学校改善工程
申请人界别:
高等教育
受惠人:
小学,特殊教育
计划编号:
2008/0197
拨款:
$2,131,400