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提升中学生中国语文写作能力及教师评估素养
计划书
计划拟通过「以读带写」的教学设计,提升中学生中国语文写作能力和学习动机,以及教师评估素养。
计划年期:
2022-09-01 至 2024-02-29
受款人:
香港教育大学中国语言及中文教育研究中心
计划性质:
有效学习
计划分类:
评估素养
计划次目:
语文能力培训
申请人界别:
高等教育
受惠人:
中学
计划编号:
2021/0122
拨款:
$328,500