基金邀得迈步儿童发展中心与同工分享推行基金计划的经验，特别介绍如何识别有过度活跃症及自闭症的学童，以及建议相关的学习策略及活动；迈步儿童发展中心更带同四位专家解答与会者在照顾有特殊教育需要学生的疑问。基金亦承蒙柏立基教育学院校友会何寿基学校的慷慨支持，开放课堂让与会者观察如何在课堂上照顾有过度活跃症及自闭症的学童，并在课后与示范教师交流切磋。
