计划旨在带领参与学校根据校本情况、STEAM教育及数学教学模式、学生需要等，设计可持续发展的STEAM教育及数学校本课程及跨学科活动。
参与教师团队可按校情和学生学习需要，为STEAM教育课题拟订学习目标、设计教学策略和课业、筹备及参加教师培训工作坊、观课和议课等。
教师可在跨校专业交流中，促进彼此在STEAM教育及数学教育学习领域的成长及交流。参与学生也能学习数学科知识、编程技巧、跨学科应用等，以提升运算思维、解难能力和综合应用能力，培养敢于创新和坚毅的精神。
计划旨在通过优化校本课程规划、学与教策略及评估工具的运用，提高非华语学生学习中文的效能。
计划旨在透过优化校本课程规划、教学策略及评估工具的运用，提升非华语学生学习中文的效能。