建立数据分析系统，提升『评估素养』- 以评估作为学习』网络计划 (2019/20)

改善课堂教学策略，并针对STAR、进展性评估、考试、基本能力评估等所收集的数据及学生表现分析，因应学生的难点，加入WLTS平台上的教材于校本课程的教材中，加以整合，以提升学生有关的能力点，作出对应及针对性的回馈策略。并会为成员学校的家长举办家长讲座，以协助家长理解有关教学运作橂式。另外，亦会为参与学校的老师提供分享会、工作坊、观课及评课等的活动。