透过「建议中华文言经典篇章」推动国学、国史、国安及价值观教育 (2025/26)

本项目旨在透过于文言经典读文教学中加强与中华文化、中国历史、国家安全和价值观教育相关之学习元素，支援中小学教师培养学生国民身份认同，并提升他们对民族的自豪感、认同感和归属感。支援重点包括透过研读文言经典篇章推展国民教育、发展多元学与教策略，以提升学生研习的兴趣和动机。项目亦提供相关学与教资源（如动画、小游戏），以提升学生的学习兴趣，促进自主学习。