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在人工智能时代透过自主学习为策略推动STEAM教育 (2025/26)

本项目旨在支援中小学以全校参与模式规划和推行与STEAM教育相关的课程。支援重点包括强化课程领导、促进跨科协作,并提高教师采用自主学习为策略以推动STEAM教育的专业能力。项目同时支援教师提升学生综合和应用不同学科知识和技能的能力,以发挥他们的创意及培养正确的价值观和态度,亦为STEAM教育不同主题,如电子和机械人,提供专业建议和技术解决方案。

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香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室
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