优质教育基金主题网络计划—指定主题项目（自2025/26学年开始）
本项目旨在通过大专院校和非政府机构的专业支援团队，结合其专业知识与丰富经验，为学校提供多元化的校本支援服务，以切合学校不同的发展需要。有关2025/26学年本项目的详情，请参阅教育局通函第 7/2025 号。乐学．拓思．育未来 (2025/26)
- 统筹学校/单位 : 香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心
本项目旨在支援幼稚园课程领导规划以游戏为主要策略的校本课程和提升教师推行相关课程的专业能力。支援重点包括透过有效团讨巩固幼儿从游戏中所学，提升教师评估素养及促进幼稚园的反思文化，以持续优化校本课程，促进幼儿的全人发展。
在人工智能时代透过自主学习为策略推动STEAM教育 (2025/26)
- 统筹学校/单位 : 香港大学电机电子工程系电子学习发展实验室
本项目旨在支援中小学以全校参与模式规划和推行与STEAM教育相关的课程。支援重点包括强化课程领导、促进跨科协作，并提高教师采用自主学习为策略以推动STEAM教育的专业能力。项目同时支援教师提升学生综合和应用不同学科知识和技能的能力，以发挥他们的创意及培养正确的价值观和态度，亦为STEAM教育不同主题，如电子和机械人，提供专业建议和技术解决方案。
培育STEAM及人工智能人才的创新网络计划 (2025/26)
- 统筹学校/单位 : 香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心 (CITE)
本项目旨在提升中小学教师设计STEAM学与教活动能力，并将人工智能学习元素融入有关活动，以促进学生自主学习。支援重点包括培养教师人工智能素养，并就相关的学习条件和环境提出建议。项目同时支援教师培养学生数码素养，设计校本课程和协调相关学科，以促进学校的教育创新。
成长易：高效能中文学习及顺利衔接 (2025/26)
- 统筹学校/单位 : 香港大学教育学院中文教育研究中心
本项目旨在支援幼稚园及小学的中文学与教，促进不同学习阶段顺利衔接。项目同时支援学校推行最新的课程倡议，如推广中华文化、培育首要价值观和态度等，实践和深化以多元策略推行中文学与教。
教学相长、携手并进﹕幼稚园学生学习中文支援计划 [构建专业学习社群为幼稚园提供支援服务] (2025/26)
- 统筹学校/单位 : 香港大学专业进修学院
本项目旨在提升幼稚园教师就华语和非华语幼儿中文学与教的专业能力，并提供相关家长教育资源，辅助家长支援其子女的中文学习。支援内容同时涵盖推广中华文化、国家安全教育和资讯科技等元素，丰富幼儿的学习经验，促进他们全人发展。