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計劃詳情

透過以空氣質素為主題的探究為本學習發展地理及科學思維

本計劃旨在通過有關空氣質素與環境的地理和科學探究，幫助學生在科學和地理學習上建立知識、技巧和應有思維。計劃成果為學與教材料，包括(i)資料套、(ii)監測空氣質素技巧的指引和須知，以及(iii)學生探究學習成果。
計劃年期:
2019-01-01 至 2019-12-31
受款人:
保良局羅氏基金中學
計劃性質:
均衡教育
計劃分類:
提升學與教及評估素養以促進學生在小學常識科、主要學習領域/學科課程和通識教育科的學習成效
計劃次目:
探究式學習
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2017/0418
撥款:
$200,000