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應用多元感官策略教導嚴重智障兼多重學習障礙學童
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本計劃旨在採用多元感官策略,幫助嚴重智障及有多種學習困難的學生提高學習成效。計劃惠及53名嚴重智障的小一至中六學生、44名家長和20名教師等,計劃成果包括感官策略教學手冊、五套學與教材料和電子平台。
計劃年期:
2019-01-01 至 2020-09-30
受款人:
明愛賽馬會樂仁學校
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
照顧不同的學習需要
計劃次目:
教學法/教學資源/學與教資源
申請人界別:
特殊教育
受惠人:
特殊教育
計劃編號:
2017/0621
撥款:
$135,500