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計劃詳情

通過數學建模教與學促進STEM教育

本計劃旨在完善教師的教學法，以促進學生學習數學模型及其應用；推動學生學習數學，作為STEM(科學、科技、工程和數學)教育的重要元素，並幫助他們具備解決現實問題的觀念、知識和技巧；以及通過數學模型及其應用，在中學推廣STEM教育，並把其連繫至科學與科技等其他學習領域。
計劃年期:
2017-11-01 至 2021-06-30
受款人:
中華國際數學建模挑戰賽委員會有限公司
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
提升學與教及評估素養以促進學生在小學常識科、主要學習領域/學科課程和通識教育科的學習成效
計劃次目:
教學法/教學資源/學與教資源
申請人界別:
高等教育
受惠人:
中學
計劃編號:
2016/0137
撥款:
$2,909,500