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計劃詳情

在初中發展有效的對話型數學課

本計劃旨在設立協作平台，利便教師設計對話型課堂，以及推行以參與和自主學習為重點的對話型教學模式，讓初中學生在數學課堂參與建構知識，並加強教師設計有效對話型教學法的能力。計劃成果為對話型課堂要素檢視清單、初中對話型課堂的學與教材料，以及程序手冊。
計劃年期:
2016-08-01 至 2017-08-31
受款人:
循道中學
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
提升學與教及評估素養以促進學生在小學常識科、主要學習領域/學科課程和通識教育科的學習成效
計劃次目:
其他有效學習計劃
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2015/0261
撥款:
$520,900