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計劃詳情

讓學生發現歷史 ── 小老師帶領與研習計劃 （第二階段）（從抓住學習到擁抱學習的演化）

通過優化中二歷史與文化科的校本學與教內容，並在有關科目採用校本電子學習教材及電子學習平台，以及舉辦實地考察、探究式學習等多元學習活動，以豐富學生的知識和其他學習經歷，提高他們對學習歷史的興趣，並培養他們的共通能力和自主學習的能力。
計劃年期:
2015-09-01 至 2016-07-31
受款人:
樂善堂顧超文中學
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
運用電子學習（資訊科技）促進學習
計劃次目:
學科為本課程發展/校本課程發展
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2014/0454
撥款:
$506,400