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使用社交機器人教自閉症兒童互動式手勢
計劃書
透過推行以機械人為本的介入計劃,加強自閉症及輕度智障學童的手勢及肢體姿勢溝通技巧。
計劃年期:
2016-05-01 至 2018-12-31
受款人:
香港中文大學 教育心理學系
計劃性質:
資訊科技
計劃分類:
照顧不同的學習需要
計劃次目:
電腦輔助教與學 (例如 多媒體展示, 教學套件)
申請人界別:
高等教育
受惠人:
特殊教育
計劃編號:
2014/0755
撥款:
$551,900