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密鋪自主學習——多方位延展平行課程模式翻轉課堂計劃
計劃書
基於「翻轉課堂」、「平衡課程模式」及「行動理論」這三大概念,並以照顧學生的學習差異為重點,培養學生的自主學習能力,以及開發中國歷史和視覺藝術科的學與教材料及發展有關教學法。
計劃年期:
2015-09-01 至 2017-02-28
受款人:
東華三院盧幹庭紀念中學
計劃性質:
資訊科技
計劃分類:
照顧不同的學習需要
計劃次目:
在課堂教學以外範疇應用資訊科技 (例如 應用資訊科技於圖書館, 校園電視)
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2014/0346
撥款:
$396,600