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透過互動和創意英語教學照顧不同的學習需要
計劃書
透過互動對話及為4所小學的小一至小四學生安排創作素養活動,照顧約500名學生的能力差異及英語學習需要;使這些學校的教師掌握有效而創新的指導方法,向學習能力不同的學生教授英語;以及提升學生的英語能力和創意,提高他們的閱讀興趣,並鼓勵他們在課堂上積極使用英語。
計劃年期:
2015-02-01 至 2017-11-30
受款人:
香港城市大學 - 應用社會科學系
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
有效的語文學與教
計劃次目:
其他有效學習計劃
申請人界別:
高等教育
受惠人:
小學
計劃編號:
2013/0307
撥款:
$1,419,700