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照顧不同學生的學習需要 – 數學科推行校本課程及分層工作紙
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透過設計一套校本數學課程及適異性工作紙,照顧約400名中一至中三學生(尤其是非華語學生和能力稍遜學生)的學習差異。
計劃年期:
2015-03-01 至 2016-09-30
受款人:
香港道教聯合會圓玄學院第三中學
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
照顧不同的學習需要
計劃次目:
學科為本課程發展/校本課程發展
申請人界別:
中學
受惠人:
中學
計劃編號:
2013/0931
撥款:
$315,300