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訓練老師及家長透過遊戲治療改善師生、親子關係及兒童社交技巧
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這項計劃旨在透過為28名幼稚園教師及70名家長提供親子遊戲訓練,以及採用遊戲評估方法、成人與小孩互動的同理心評量方法及遊戲治療觀察工具,加強師生關係、親子關係及學童的社交能力。
計劃年期:
2011-04-01 至 2012-04-30
受款人:
香港教育學院心理研究學系
計劃性質:
校本管理
計劃分類:
健康的生活方式及學生的正向發展
計劃次目:
家長教育 / 家校合作
申請人界別:
高等教育
受惠人:
學前教育
計劃編號:
2010/0075
撥款:
$274,000