跳至主要內容

計劃詳情

中學讀寫障礙學生語文課堂支援計劃研究

這項計劃旨在為有嚴重讀寫障礙及特殊讀寫困難的初中生發展和評估具有效結構的讀寫能力介入課程,以分組模式進行,並與中學提供的一般課程(例如課後學習課程)作比較。

計劃年期:
2011-07-01 至 2013-12-31


計劃性質:
有效學習

計劃分類:
為有特殊教育需要的學生而設的延伸教育計劃

計劃次目:
其他有效學習計劃

申請人界別:
高等教育

受惠人:
中學

計劃編號:
2010/0180

撥款:
$2,968,800