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計劃詳情

校本提升小學生構詞意識和閱讀能力的治療方案

把所有已知的詞素意識的關鍵部件融合，用以設計校本閱讀障礙治療計劃，協助有閱讀障礙的兒童。
計劃年期:
2010-11-01 至 2012-10-31
受款人:
香港大學 - 教育學院 - 言語及聽覺科學部
計劃性質:
有效學習
計劃分類:
有效的語文學與教
計劃次目:
其他有效學習計劃
申請人界別:
高等教育
受惠人:
小學
計劃編號:
2009/0334
撥款:
$572,400