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計劃詳情

透過協作教學模式與Web 2.0科技推動高小程度探究式的專題研習

透過在4所小學利用Web 2.0 工具進行專題探究,促進學生跨學科的知識和技能的融合。

計劃年期:
2009-04-01 至 2011-09-30


計劃性質:
有效學習

計劃分類:
有效學習

計劃次目:
專題研習及思考能力

申請人界別:
高等教育

受惠人:
小學

計劃編號:
2008/0107

撥款:
$2,973,900