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語文教育 (2009年10月21日)

是次活動分享了兩個基金計劃：第一項計劃的目的是透過設計一項質性和量性學生評估，幫助學前教育教師改善教學策略，推廣學生的語文能力及多元智能。第二項計劃旨在透過設計一項有關語文理論而設計的校本課程以提高學生的中文能力。
計劃編號 主題/計劃名稱 統籌學校/單位 受惠界別 計劃資料
2005/0366
2005/0368		以評估作為基礎促進幼兒發展與學習
綜合趣味語文學習		東華三院社會服務科幼兒服務
聖士提反堂小學暨幼稚園
學前教育資料一 / 資料二